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课堂改革提升质量 论文总结提炼思想

发布者: 时间:2019/6/24 来源:

——66中多篇论文获市第十五届基础教育论文大赛奖

 

在刚刚公布的重庆市第十五届基础教育论文大赛中,66中教师喜获6个市一等奖,9个市二等奖,7个市三等奖,其获奖比例在渝中区参赛学校中位居前列。

近年来,学校坚持“教育即生长”的办学理念,从改变课堂结构到学科特色教学,形成了“121”高效课堂教学模式和“131”高效教研模式,初高中各年级教学质量快速提升,35名教师在全国、市级优质课竞赛获一等奖,200多篇论文获奖。在教学中,老师们不断地学习、总结、提炼,将现代教育理念、教育方法融入到教学过程与论文写作中,以课堂改革不断提升教学质量,以论文撰写不断提炼教学思想,形成了很好的教学研究氛围。这次获奖,有很多高质量论文来源于我们的课堂改革,很多年轻教师经过教研组、备课组的打磨,在课堂教学、论文写作中获得了明显地进步,也增强了他们不断参与课改的信心与勇气。